Lokakarya Pendidikan : Peningkatan Mutu Pendidikan Provinsi Kalimantan Selatan Melalui Optimalisasi SPM Pendidikan

Sebanyak 75 orang peserta yang berasal dari Dinas Pendidikan dan Bappeda 13 Kabupaten/Kota dan Provinsi serta BPMP Provinsi Kalimantan Selatan mengikuti kegiatan Lokakarya Pendidikan terkait Peningkatan Mutu Pendidikan di Kalimantan Selatan melalui Optimalisasi SPM Pendidikan.

Kegiatan yang diselenggarakan oleh BPMP Kalsel pada tanggal 21-22 Oktober 2024 di Hotel Novotel Banjarbaru ini bertujuan untuk memberikan penguatan kepada Pemerintah Daerah dalam perencanaan dan penganggaran sub-kegiatan penerapan SPM Pendidikan pada rancangan anggaran pendapatan dan belanja daerah Tahun 2025, mendampingi Pemerintah Daerah menganalisis RAPBD penganggaran sub-kegiatan dalam penerapan SPM Pendidikan sesuai dengan prioritas serta memberikan saran rekomendasi terkait pemenuhan SPM Pendidikannya sesuai kebutuhan untuk meningkatkan mutu pendidikan di daerah.

Kegiatan dibuka oleh Bapak Yuli Haryanto, S.E, M.Si. selaku Kepala BPMP Kalimantan Selatan dan dilanjutkan dengan materi tentang Peningkatan Mutu Pendidikan melalui Optimalisasi Capaian SPM Pendidikan bagi Pemerintah Daerah yang disajikan oleh Ir. Feddy Djunaedi dari Tim Staf Khusus Menteri (SKM) Kemendikbudritek. Materi selanjutnya tentang Kebijakan Kemdagri terkait Evaluasi Belanja SPM 2024, Perhitungan Capaian SPM Pendidikan, dan Pengawalan Penerapan SPM dalam Dokumen Perencanaan Daerah yang dibawakan oleh Aripradana, S.E, M.Si dari Direktorat Jenderal Bina Keuangan Daerah Kementerian Dalam Negeri dan dilanjutkan dengan materi Perencanaan Penganggaran SPM Biaya Pendidikan Kalimantan Selatan yang dibawakan oleh Bappeda Provinsi Kalimantan Selatan.

Pada sesi terakhir yaitu RTL, para peserta Menyusun Perencanaan Berbasis Data (PBD) di daerah masing-masing. Melalui kegiatan ini harapannya Pemerintah Daerah dapat mengoptimalkan perencanaan dan penganggaran sub-kegiatan penerapan SPM Pendidikan pada rancangan anggaran pendapatan dan belanja daerah Tahun 2025, menganalisis RAPBD pengganggaran sub-kegiatan dalam penerapan SPM Pendidikan sesuai dengan prioritas serta dapat mengoptimalkan pemenuhan SPM Pendidikannya sesuai kebutuhan untuk meningkatkan mutu pendidikan di daerah